| Système éducatif de Saint-Pierre-et-Miquelon |
Système éducatif de Primaire
L¡¯enseignement scolaire dans les ?les de Saint-Pierre-et-Miquelon, situ¨¦es au large de la c?te sud de l¡¯?le de Terre-Neuve, suit le mod¨¨le fran?ais et est obligatoire pour les enfants ?g¨¦s de 6 ¨¤ 16 ans. Le cycle de l¡¯enseignement primaire dure 5 ans. Le territoire est peu peupl¨¦ et, par cons¨¦quent, le nombre d¡¯¨¦l¨¨ves inscrits dans le primaire est souvent inf¨¦rieur ¨¤ 1 000.
Système éducatif de Moyen
Le cycle suivant se d¨¦roule dans des ¨¦tablissements du premier cycle du secondaire appel¨¦s ³¦´Ç±ô±ô¨¨²µ±ð²õ. Le programme dure 4 ann¨¦es suppl¨¦mentaires, pendant lesquelles un programme scolaire standardis¨¦ est appliqu¨¦. Au cours de cette p¨¦riode, l’orientation scolaire future de l¡¯¨¦l¨¨ve est d¨¦termin¨¦e, ce qui influence souvent sa future carri¨¨re professionnelle.
Système éducatif de Secondaire
Diff¨¦rents choix d¡¯orientation sont propos¨¦s au cours des 3 derni¨¨res ann¨¦es de l¡¯enseignement secondaire. Ils comprennent des fili¨¨res scientifiques, litt¨¦raires, et sociales & ¨¦conomiques. Les ¨¦l¨¨ves qui r¨¦ussissent et terminent le programme obtiennent un dipl?me de baccalauréat.
Système éducatif de Professionnel
Mais ce ne sont pas les seules possibilit¨¦s offertes aux jeunes qui terminent le ³¦´Ç±ô±ô¨¨²µ±ð. Ils peuvent plut?t s¡¯inscrire dans un ¨¦tablissement professionnel pour approfondir des domaines tels que l¡¯¨¦lectronique, l¡¯¨¦lectrotechnique, la menuiserie, le travail du bois, la m¨¦canique et le secr¨¦tariat. Les qualifications obtenues comprennent les Certificats d'Aptitude Professionnelle et les Baccalaur¨¦ats professionnels.
Système éducatif de Enseignement supérieur
Il n¡¯existe aucun ¨¦tablissement d¡¯enseignement sup¨¦rieur dans les ?les francophones de Saint-Pierre-et-Miquelon, c¡¯est pourquoi nous pr¨¦sentons plut?t une illustration d¡¯un ¨¦tablissement secondaire de premier plan.
Il existe toutefois un vaste syst¨¨me de bourses universitaires pour les ¨¦tudiants qui souhaitent ¨¦tudier au Canada ou en France. Des possibilit¨¦s s¡¯offrent donc aux jeunes qui aspirent ¨¤ poursuivre des ¨¦tudes sup¨¦rieures.